![\"beda\"](\"images\/beda.jpg\")
<\/h3>\n<\/h3>\nEl programa BEDA ( Bilingual English Development and Assessment) persigue implementar gradualmente y optimizar la eficacia de la ense\u00f1anza de los idiomas en la escuela. Lo intenta, fundamentalmente, a trav\u00e9s de tres ejes:<\/p>\n
\u2022 Incremento cualitativo y cuantitativo de la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s.<\/em> La implantaci\u00f3n del programa se hace en cuatro etapas, que se van alcanzando seg\u00fan se ampl\u00eda el nivel de ense\u00f1anza del ingl\u00e9s en el Centro. En nuestro caso, el colegio participa del modelo de potenciaci\u00f3n. \u00bfQu\u00e9 otras actuaciones y actividades se vienen haciendo para desarrollar el programa biling\u00fce?<\/strong><\/p>\n -Enriquecemos la competencia ling\u00fc\u00edstica progresivamente, incorporando el uso de varias lenguas en la vida escolar. En definitiva\u2026<\/p>\n El programa BEDA ( Bilingual English Development and Assessment) persigue implementar gradualmente y optimizar la eficacia de la ense\u00f1anza de los idiomas en la escuela. Lo intenta, fundamentalmente, a trav\u00e9s de tres ejes: \u2022 Incremento cualitativo y cuantitativo de la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s.\u2022 Programaci\u00f3n de una formaci\u00f3n espec\u00edfica del profesorado.\u2022 Realizaci\u00f3n de evaluaci\u00f3n externa del […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-163","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-estructrura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=163"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/163\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u2022 Programaci\u00f3n de una formaci\u00f3n espec\u00edfica del profesorado.<\/em>
\u2022 Realizaci\u00f3n de evaluaci\u00f3n externa del alumnado y de los miembros de la comunidad educativa del Centro con un agente evaluador de indudable prestigio como es Cambridge ESOL.<\/em><\/p>\n
Una vez admitidos en el programa, tras presentar nuestro proyecto para este curso, la pertenencia al mismo supone el derecho a un asesoramiento continuo del equipo directivo y de los responsables del programa; el derecho a una formaci\u00f3n permanente ofrecida por FERE-CECA Andaluc\u00eda; y la aplicaci\u00f3n de una evaluaci\u00f3n externa del alumnado y del propio proyecto a trav\u00e9s de la Universidad de Cambridge y de su centro examinador Cambridge ESOL.<\/p>\n
– Estamos dotando al colegio de carteler\u00eda, mensajes ,\u201c Englih corners\u201d, biblioteca, etc, que hagan del idioma ingl\u00e9s algo cotidiano, junto a la lengua materna.
– Se cuenta con recursos TIC en Ingl\u00e9s para las aulas de Inform\u00e1tica.
-En Ed. Infantil se ha aumentado el n\u00famero de horas de ingl\u00e9s y se est\u00e1 introduciendo en las dem\u00e1s \u00e1reas para que se utilice de manera integrada junto al castellano. Se realizan ,de forma peri\u00f3dica, actividades de \u201cstorytelling\u201d (cuentacuentos) en lengua inglesa.
– En Ed. Primaria tambi\u00e9n se han aumentado las horas lectivas de ingl\u00e9s y se participa en numerosas actividades que pongan en pr\u00e1ctica el uso de la lengua inglesa entre nuestros alumnos: Navidad, Halloween, D\u00eda de la Paz, etc.
-El ingl\u00e9s forma parte del curriculum desde Ed. Infantil; el alem\u00e1n se ofrece como optativa desde 1\u00ba de la ESO y el franc\u00e9s, a partir de 1\u00ba de Bachillerato.
-Tenemos experiencias de intercambios desde 2002 con Inglaterra y Alemania a partir de 4\u00ba de la ESO.
-Correspondencia con el Colegio Sagrado Coraz\u00f3n de Viena (Pen-pal) para los alumnos de alem\u00e1n de 1\u00ba de Bachillerato. Los mismos alumnos de Viena nos visitan durante un d\u00eda, lo cual supone una jornada de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica para ambos colegios.<\/p>\nUN COLEGIO BEDA ES M\u00c1S RICO, DIVERSO Y COMPLEJO.
EL COLEGIO SE CONVIERTE EN UNA REALIDAD CONECTADA AL MUNDO.<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"