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Nuestros alumnos\/as de 1º de Bachillerato han presentado y puesto en común en el Salón de Actos del Colegio, los diferentes proyectos. El objetivo no ha sido otro que compartir con el resto de compañeros\/as y familiares las correspondientes investigaciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos.<\/p>\n
En esta VII Edición de PIIISA (Proyecto de Iniciación a la Investigación e Innovación en Secundaria en Andalucía), los participantes, inscritos de forma voluntaria, por parte de nuestro colegio han sido:<\/strong><\/p>\n Mariam Rahoutei César – \u00abInvestigando la frontera del Universo observable\u00bb<\/em> El principal propósito de este Proyecto educativo, nacido en el año 2011 en el Instituto de Astrofísica de Granada<\/strong>, es mostrar al alumnado de Secundaria (4º de ESO y 1º de Bachillerato) en qué consiste la Investigación científica y cuál es el método seguido para afrontar su realización. Supone una oportunidad inmejorable de trabajar junto a expertos de renombre internacional en diversos campos del conocimiento. Nuestros estudiantes tienen el privilegio de conocer de primera mano el trabajo universitario y su repercusión en el mundo laboral. Aspecto que puede ayudarles a poner en práctica sus inteligencias múltiples e incluso a descubrir sus vocaciones y talentos escondidos.<\/p>\n Se trata de un importante nexo de unión con prestigiosos Centros de Investigación, como es el caso del CSIC<\/strong>, a través del cual nuestros jóvenes pueden disfrutar de un acercamiento a la Ciencia y la Tecnología. Tal experiencia les brinda la posibilidad de colaborar desde una etapa previa con todo aquello que la Universidad plantea y ofrece a nivel de Innovación (tanto en el ámbito científico como humanístico), y que pone al servicio de la sociedad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nuestros alumnos\/as de 1º de Bachillerato han presentado y puesto en común en el Salón de Actos del Colegio, los diferentes proyectos. El objetivo no ha sido otro que compartir con el resto de compañeros\/as y familiares las correspondientes investigaciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos. En esta VII Edición de PIIISA (Proyecto de […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[89],"tags":[],"class_list":["post-324","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=324"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":911,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions\/911"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/granada.fesofiabarat.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Patricia María Iáñez Carvia – \u00abCómo el registro sedimentario del paleoclima y la dinámica de los casquetes de hielo antárticos puede informar sobre cambios en el futuro\u00bb<\/em>
Raquel Elvira del Castillo – \u00abEstudio, preparación y uso de medicamentos\u00bb<\/em>
Carmen Hernández Segovia y Alejandro González Alvarado – \u00abSalud Educativa\u00bb<\/em>
Gema Molina Martín – \u00abLos voluntarios\/as de la UGR ayudamos a mejorar nuestro mundo\u00bb<\/em>
María Medina Gutiérrez – \u00abInvestigación social sobre desigualdades hombres\/mujeres\u00bb<\/em>
Paula Zurita Santisteban y Rafael Casermeiro Becerril – \u00abLa Educación no tiene edad. Una aproximación al programa universitario de la UGR para mayores\u00bb<\/em><\/p>\n